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ID |
ワークショップ |
担当サポーター |
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w001 |
大学生になって必要なことは何？ ～今の自分を振り返ってみよう！～ |
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w002 |
自分の“好き！”を伝えよう ～メディア表現ってなんだろう？～ |
① 駒沢女子大学 人文学部 メディア表現学科 3年 |
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w003 |
大学に行ってどうしよう？ 高校時代に真剣に考えてみたことをお伝えします |
帝京大学 経済学部 経営学科 4年 |
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w004 |
理系大学の選び方 |
東京工科大学 コンピュータサイエンス学部 4年 |
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w005 |
生物学について学びませんか（環境バイオ、医薬品、化粧品、食品） |
東京工科大学 応用生物学部 4年 |
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w006 |
バイト・サークル・就活・起業 ～全国3位が語る大学生の可能性について～ |
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w007 |
出張版 コニ―のお悩み相談室 |
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w008 |
雄弁会って何？ ～「伝える力」を教えます～ |
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w009 |
動物関係を学ぶ大学生って！？ |
ヤマザキ学園大学 動物看護学部 動物看護学科 4年 |
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w010 |
私の大学生活 |
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w011 |
理系大学生の実態とは！？ ～薬学部ってこんなとこ～ |
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w012 |
学園祭実行委員の一年 |
① 中央大学 経済学部 経済情報システム学科 2年 |
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w013 |
早稲田のサークルってどんなもの？ |
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w014 |
大学生活の1/8をアメリカで！ |
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w015 |
キャンパスライフを楽しく過ごすために！！ ～研修旅行で不安解消！～ |
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w016 |
美術大学ってなんだろう？ |
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w017 |
行列のできる医療系相談所 |
① 武蔵野大学 薬学部 4年 |
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w018 |
やりたいことが決められないキミへ！ 大学に行くことだけがすべてじゃない！ |
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w019 |
スポーツの素晴らしさと大学生活について |
明治大学 経営学部 1年 |
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w020 |
理系の大学生活って？ |
工学院大学 工学研究科 機械工学専攻 修士1年 |
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w021 |
優しさを追求する医療系大学のススメ！ ～理学療法士ってどんな仕事？～ |
東京医療学院大学 保健医療学部 リハビリテーション学科 4年 |
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w022 |
スポーツを見るだけでは終わらせない！ わたしたちはスポーツを伝えています！ |
① 法政大学 法学部 法律学科 3年 |
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w024 |
理系の大学生活って大変？ |
首都大学東京 都市教養学部 都市教養学科 理工系物理学コース 3年 |
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w025 |
高校時代に考えておくこと、やっておくこと。 |
参加した高校生の感想
高2男子
自分がどうすれば良いのか分からなかったので、どうすれば良いのか教えてくれて本当に良かったし、このまま頑張ろうと思った。
（w001）
高2女子
授業内容や学校で何をやってるかなどがよく分かりました。想像して絵を描いたりして楽しかったです。
（w002）
高2男子
大学だけではなく、その先の就職についてもしっかりと考えておくことが大事だと思った。
（w003）
高2女子
他のものと比較されていて、分かりやすかった。大学生活を想像しながら聞けた。
（w004）
高2男子
説明が分かりやすくて、色々な質問に丁寧に答えてくれた。理系に興味が持てた。
（w005）
高2男子
大学進学の意欲が湧いた。大学と高校の違いを知ることができた。
（w008）
高2女子
大変さと楽しさが伝わってきた。
（w011）
高2男子
大学生活がとても魅力的だった。行きたい気持ちがいっそう強まった。
（w012）
高2女子
留学は楽しそうだと思ったし、自分の可能性を広げてみたいと思った。凄く面白い話が聞けて良かった。
（w014）
高2男子
自分が表現したいことができるから良いなと思った。
（w016）
高2女子
自分がやりたい職業について、分からなかったことや知りたいことが聞けたので良かったです。
（w017）
高2男子
少しの興味を大切にして、視野を広げることが大事だと思った。
（w018）
高2男子
工学系の大学生活について知ることができた。また、自分が何をしたいのか目標を決めることの大切さを知った。
（w020）
高2女子
理学療法に興味があったので、凄く面白かったです。もっと調べようと思った。
（w021）
高2女子
大学生の方がとても優しく質問を投げかけてくれたので、色々なことが話せた。オープンキャンパスに行ってみようと思った。
（w022）
参加学生サポーターから高校生へのメッセージ
東亜学園高校のみなさんへメッセージ → コチラからご覧ください
